 |
| Registre: |
11239 |
| Títol: |
La intel·ligència emocional i l'escola emocionalment intel·ligent |
| Autor: |
AA.DD. |
| Publicació: |
Edebé, 2002 |
| Descriptors: |
habilitats socials; ensenyament; |
| Nivell: |
professorat |
| Resum: |
És el resultat d'expectatives compartides respecte a la intel·ligència emocional. Consta de dues parts, d'una banda un plantejament teòric del concepte d'intel·ligència emocional des de tres perspectives diferents: història, psicobiològica i humanística. I de l'altra una proposta d'aplicació on es plantegen tres alternatives de treball (mediadora, programada, en el conflicte) per millorar la intel·ligència emocional dels alumnes. |
| Format: |
llibre |
|
 |
|
|
Comentaris
|
Exemplars
| Núm. |
Signatura |
Estat |
![]() |
| 1 |
371.155 INT |
Disponible |
|
Citació bibliogràfica
|
AA.DD.. La intel·ligència emocional i l'escola emocionalment intel·ligent.
Edebé, 2002.
|
|
https://aplicacions.ensenyament.gencat.cat:443/epergam/web/fitxa.jsp?id=2032113
|
|
|
|
|
