| REC0360651 |
Ara toca, cuidar-nos! Connecta amb la teva creativitat |
| 2022-2023 |
Curs. Internivells: Ed. Infantil-Primària-Secundària |
| |
|
| |
3/7/2023 - 6/7/2023 (15 hores) de 16:00h a 19:30h |
| |
GEN Centre Cívic Nord |
| |
Carrer Sant Martí de Tous, 6 (Igualada) |
| |
|
| Format |
Presencial |
| |
|
| | |
| Inscripció |
15/05/2023 - 28/05/2023 |
| |
|
| Persones destinatàries |
Docents d'Educació Infantil, Primària i Secundària
|
| | |
| Requisits de certificació |
Requisits de certificació 1- Assistència a un mínim del 80% de les hores presencials de formació.
2- Valoració positiva de totes les tasques planificades en relació amb l’aprofitament.
|
| | |
| Descripció |
Cada vegada és més evident que per ser un bon docent no només necessitem coneixements teòrics, sinó també es requereix la capacitat d'engrescar l'alumnat i comprendre les seves preferències i habilitats. El docent esdevé la persona que vehicularà l'interès i les capacitats de l'alumnat vers l'aprenentatge.
Aquest curs té com a finalitat proporcionar un conjunt d'activitats que ajudin a millorar les habilitats docents i adquirir eines imprescindibles per al seu benestar emocional i eficàcia professional.
Experimentant amb l'art, explorant els contes per adults, el ritme i l'expressió corporal treballarem la imaginació, la creativitat així com l’estímulació sensorial i la consciència coporal.
|
| | |
| Objectius |
- Aprofundir en el coneixement i la comprensió del paper que juga la creativitat a l'aula.
- Donar a conèixer diferents tècniques i dinàmiques per promoure la creativitat dins l'aula.
-Experimentar el gaudi personal de la creativitat amb la manipulació artistica de materials i activitats d’expressió corporal.
|
| | |
| Continguts |
Sessió 1 Contes a l'aula
- El procés creatiu i les seves fases.
- Estudi de diversos models de pensament.
- Habilitats, actituds, emocions positives i creativitat.
- La creativitat grupal i col·laborativa.
- El conte, la descripció i la narració
Sessió 2 Art
- L’experimentació amb materials i tècniques artístiques manipulatives.
- Els llenguatges multimèdia en la comunicació artística.
- Elaboració de produccions artístiques a partir de propostes concretes
- Disseny d’espais creatius acollidors que fomentin la lliure expressió d'idees i d'emocions i promoguin la satisfacció personal.
Sessió 3 Percussió, ritme i moviment
- Atenció meditativa corporal
- L’escolta de les emocions
- Emocions positives i creativitat.
- Escolta grupal per harmonitzar: coreografias
- Creativitat grupal i col·laborativa.
Sessió 4 Risoteràpia
- Rols, etiquetes i tensions en el dia a dia
- Les nostres etiquetes i com desafiar-les quan són limitants
- La risoteràpia, el benestar emocional i la comunicació interpersonal
- Exercicis i activitats per alliberar tensions i reduir l'estrès
Sessió 5 Expressió corporal
- Tastet teatral mitjançant el joc
- Percepció i la consciència dels nostres sentits
- Creació col·lectiva de petites obres.
Sessió 6 Recursos per l’avaluació
- Rúbrica per avaluar la creativitat.
- Autoavaluació del treball grupal propi i de la resta de treballs grupals.
- Escala d’observació d’aprenentatges generals a classe d'expressió plàstica i corporal
|
| | |
| Formador/a |
Mònica Torras, Lourdes Busquets, Laia Forcadell, Ferran Herrera i Jacinto Enrique Cuadros
|
| | |
| Organització |
Associació Catalana per a la Telemàtica Educativa
|
| | |
| E-mail |
escolaestiu@acte.cat
|
| | |
| ODS |
ODS3 - Salut i Benestar |
| |
|
| Calendari |
| Sessió 1 |
dilluns |
03/07/2023 |
1600 |
1930 |
| Sessió 2 |
dimarts |
04/07/2023 |
1600 |
1930 |
| Sessió 3 |
dimecres |
05/07/2023 |
1600 |
2030 |
| Sessió 4 |
dijous |
06/07/2023 |
1630 |
1930 |
|
| | |