| A110860500 |
Iniciació al Programa de Suport Vital als centres educatius |
| 2021-2022 |
Curs semipresencial. Internivells: Ed. Infantil-Primària-Secundària |
| |
|
| |
22/2/2022 - 30/6/2022 (15 hores) de h a h |
| |
ESC El Cim |
| |
c. Puigoriol, 86-98 (Teià) |
| |
|
| Format |
Semipresencial |
| Sincronicitat |
Mixt |
| Organització |
Servei de Formació i Desenvolupament Professional del Personal
|
| | |
| |
|
| | |
| Tipus activitat |
SVB Iniciació al Programa de Suport Vital als centres educatius
|
| | |
| Inscripció |
07/01/2022 - 18/01/2022 |
| |
|
| Descripció i Metodologia: |
Aquesta formació semipresencial capacita als docents amb els coneixements i les habilitats necessàries per actuar davant una mort sobtada. Adquisició d'eines per transmetre aquests coneixements a l’alumnat d’Educació Infantil, Primària i Secundària Obligatòria. La implementació d’aquest Programa està organitzada de manera transversal i en espiral impactant a totes les etapes educatives.
Fora convenient la participació d'entre 2 i 4 persones del mateix centre, per cobrir totes les etapes educatives.
|
| | |
| Objectius |
-Saber actuar davant una mort sobtada
-Realitzar algoritme del Suport Vital Bàsic i ús del DEA correctament
-Conèixer les unitats de programació de Suport Vital adaptades a educació infantil, primària i secundària obligatòria.
-Transferència a l’aula dels continguts de Suport VItal
-Implementació del programa al centre educatiu i projecció dins el PEC
|
| | |
| Continguts |
Mòdul 1: Suport Vital i ús del DEA.
•Sensibilització davant la mort sobtada
•Actuació en SVB davant una mort sobtada i en situacions especials
-Concepte de la cadena de supervivència
-Valorar el perill
-Valorar la consciència
-Obrir la via aèria
-Veure si respira
-Alertar al 112
-Compressions toràciques de gran qualitat
-Ventilacions de rescat
Posició lateral de seguretat
-Obstrucció de la via aèria
-Ús del Desfibril·lador Extern Automàtic (DEA)
Mòdul 2: Metodologia didàctica del Suport Vital als centres educatius del CCR.
•Presentació del Programa i desenvolupament en centre.
•Recursos didàctics (Unitats de programació competencials) segons etapa educativa
•Implementació del Programa de SV al centre educatiu.
•Reflexió sobre la importància de l'aplicació en centre i dins PEC i PGA.
|
| | |
| Observacions |
Aquesta formació pautada permetrà a l'alumnat, quan acabi la formació obligatòria a Catalunya, tenir consciència plena del nou concepte de salut i saber actuar d'una forma totalment estandarditzada i perdurable en el temps davant d'una mort sobtada.
|
| | |
| Formador/a |
Emma Vila
|
| | |
| Avaluació |
Avaluació Teòrica i Pràctica de l’algoritme d’actuació en SVB i ús del DEA
Realització de la transferència a l’aula del Programa de SVe
Realitzar satisfactòriament totes les tasques telemàtiques proposades
|
| | |
| Requisits de certificació |
Assistència a un mínim del 80% de les hores de formació marcades (**)
Realització i enviament de les tasques avaluables dins cada mòdul
Valoració positiva de la participació en relació amb l'aprofitament
Respondre al qüestionari de satisfacció per a les persones participants
|
| | |
| Persones destinatàries |
Docents d’educació infantil, primària i secundària obligatòria del Departament d’Educació. Prioritàriament es proposa un perfil de professorat que accedeixi a diferents etapes educatives facilitant el desplegament complet del programa al centre.
Es proposa formar un grup de 2-4 docents per centre , segons les línies de centre, per tal de cobrir les etapes educatives.
|
| | |
| E-mail |
a8930009@xtec.cat
|
| | |
| |
|
| Calendari |
| Sessió 1 |
dimarts |
22/02/2022 |
1000 |
1100 |
| Sessió 2 |
- |
- |
|
|
| Sessió 3 |
dijous |
30/06/2022 |
|
|
|
| | |
