| 4011101401 |
Seminari d'atenció a l'educació inclusiva |
| 2023-2024 |
Seminari de coordinació. Internivells: Ed. Infantil-Primària-Secundària |
| |
|
| |
8/1/2024 - 20/5/2024 (20 hores) de 17:00h a 19:00h |
| |
CRP del Vallès Occidental I |
| |
Mare de les Aigües, 35 (Sabadell) |
| |
|
| Format |
En línia |
| Sincronicitat |
Síncron |
| Organització |
Servei Educatiu Vallès Occidental I
|
| | |
| |
|
| | |
| |
|
| Descripció i Metodologia: |
Seminari adreçat als docents d’educació infantil, primària i secundària dels centres de Sabadell-Sant Quirze, orientat a promoure l’atenció inclusiva als centres educatius.
|
| | |
| Objectius |
● Conèixer els aspectes claus de l’aprenentatge des de les aportacions de la neurociència. Identificar estratègies d’intervenció a l’aula.
● Determinar els prerequisits en l’aprenentatge de la lectoescriptura.
● Conèixer alguns dels trastorns del neurodesenvolupament i les orientacions necessàries per donar una resposta educativa a l’aula.
● Proporcionar eines i estratègies per a la gestió i organització de l’aula inclusiva.
● Proporcionar eines per a un bon ús de les pantalles a les aules.
|
| | |
| Continguts |
Els continguts de les sessions els desenvoluparan els següents professionals:
● 13 novembre 2023: Marta Portero. Psicòloga. Universitat Autònoma de Barcelona (UAB) i Universidad de Girona (UG). "Estrès i regulació. Aprenentatge, memòria i us de pantalles."
● 08 de gener 2024: Anna López - Psicòloga, Universitat Autònoma de Barcelona (UAB) Servei de Neurologia de l’Hospital Sant Joan de Déu de Barcelona i la UTAE junt amb l'equip docent de Pau Casals. "Ensenyament de la lectoescriptura. aspectes clau i pràctiques basades en l'evidencia".
● 05 febrer 2024: Anna López, Carmen Alcolea i Monica Lorente, Professores de llengua d'ESO i Batxillerat.
"Ensenyament de la llengua. Mesures compensatòries i orientacions per les aules de secundària".
●11 març 2024: Joaquim Puntí. Psicòleg clínic i psicopedagog. Universitat Autònoma de Barcelona (UAB). "Mesures compensatòries per l'alumnat amb TDAH i trastorn de conducta".
● 08 abril 2024: Lidia Mendoza . DEI dinamitzadora d’educació inclusiva. Baix Llobregat. Mestra i psicopedagoga. "Organització i gestió d'aula inclusiva".
● 20 maig 2024: Xavi Polo. Servei d’Assessorament i Informació en Drogues i Pantalles. "Pantalles i aprenentatge. Ús i abús de pantalles a l'aula."
|
| | |
| Observacions |
Format: On-line
Sincronicitat: Sincronic
|
| | |
| Avaluació |
Realització de les activitats dissenyades en cada sessió.
● Qüestionari de satisfacció..
|
| | |
| Requisits de certificació |
● Avaluació positiva de les tasques individuals i/o grupals plantejades.
● Emplenament i tramesa del qüestionari d'avaluació de la formació.
● Registre d’assistència amb un formulari que es penja al sites. 80% d’assistència.
|
| | |
| Persones destinatàries |
Docents d’educació primària i secundària dels centres de Sabadell i Sant Quirze del Vallès.
|
| | |
| E-mail |
a8900277@xtec.cat
|
| | |
| ODS |
ODS4 - Educació de qualitat |
| |
ODS16 - Pau, justícia i institucions sòlides |
| |
|
| Calendari |
| Sessió 1 |
dilluns |
08/01/2024 |
1700 |
1900 |
| Sessió 2 |
dilluns |
08/01/2024 |
1700 |
1900 |
| Sessió 3 |
dilluns |
05/02/2024 |
1700 |
1900 |
| Sessió 4 |
dilluns |
11/03/2024 |
1700 |
1900 |
| Sessió 5 |
dilluns |
08/04/2024 |
1700 |
1900 |
| Sessió 6 |
dilluns |
20/05/2024 |
1700 |
1900 |
|
| | |
