| |
| REC3363945 |
Disseny de diagrames digitals amb Diagrams.net |
| 2023-2024 |
Curs telemàtic (en línia asíncron). Internivells: Ed. Infantil-Primària-Secundària |
| |
|
| |
1/8/2024 - 22/8/2024 (30 hores) de h a h |
| |
VT Curs a distància |
| |
_ (A distància) |
| |
|
| Format |
En línia |
| Sincronicitat |
Asíncron |
| Organització |
Fundació Privada Vincles
|
| | |
| |
|
| | |
| Tipus activitat |
28VI Disseny de diagrames digitals amb Diagrams.net
|
| | |
| Inscripció |
01/09/2023 - 01/08/2024 |
| |
|
| Cost matrícula (Euros) |
50
|
| | |
| Descripció i Metodologia: |
L’objectiu principal d’aquesta formació és conèixer diferents tipus de diagrames per tal d’aprendre a dissenyar-los en diferents situacions d’aprenentatge i per a diferents destinataris.
Es treballarà la gestió i creació de mapes conceptuals, esquemes, mapes mentals, quadres sinòptics, i altres tipus de diagrames per tal de sintetitzar aprenentatges de forma pràctica i amb dissenys atractius.
Es treballarà a través de l'eina digital "diagrams.net" (antiga draw.io), aprenent com funciona des del nivell principiant fins al nivell expert, descobrint totes les seves funcions, com el disseny de diagrames relacionals, interactius o col·laboratius, entre altres.
L’activitat formativa està allotjada a la plataforma Moodle, de manera que la formació virtual serà asincrònica, però programada per a què les estratègies metodològiques estiguin centrades en les persones participants, per tal d’interactuar amb el formador i altres companys i companyes a través de fòrums de participació i activitats col·laboratives.
Es farà difusió de l'activitat a través del portal XTEC, a través de la pàgina web de l'entitat formadora i de les xarxes socials.
|
| | |
| Objectius |
Conèixer els diferents tipus de diagrames i saber en quines situacions utilitzar-ne cadascun d'ells
Aprendre a escollir els continguts adequats dels diagrames segons les necessitats de cada situació
Aprendre els controls, bàsics a l'inici i avançats més endavant, de l'aplicació "diagrams.net" per tal de dissenyar diagrames i mapes conceptuals.
Aprendre a dissenyar diagrames interactius
Convidar a altres usuaris a fer projectes en col·laboració, tant de forma síncrona com asíncrona
|
| | |
| Continguts |
Mòdul 1. Introducció al mapatge de continguts
Aquest mòdul introductori del curs de Disseny de diagrames digitals amb Diagrams.net se centra en la presentació dels conceptes bàsics del mapatge de continguts i els diferents tipus de diagrames, com ara l'esquema, el mapa conceptual, el mapa mental, el quadre sinòptic i el diagrama de Venn, així com també altres diagrames més avançats. Es detalla quan és adequat fer servir cada tipus de diagrama segons el contingut i el destinatari, i què incloure en el nostre diagrama.
1 Introducció al mapatge de continguts
Què és el mapatge de continguts?
Què són els diagrames?
2 Tipus de diagrames
Esquema
Mapa conceptual
Mapa mental
Quadre sinòptic
Diagrama de Venn
Altres diagrames més avançats
3 Quan fer servir cada tipus de diagrama
Segons contingut
Segons destinataris
4 Què incloure en el nostre diagrama
Mòdul 2. Primer contacte amb Diagrams.net
El segon mòdul del curs de Disseny de diagrames digitals amb Diagrams.net, se centra en el primer contacte amb aquesta eina de creació de diagrames. Es presenten les dues versions disponibles, en línia i d'escriptori, i es detalla el procés de creació d'un nou diagrama i l'ús de les diferents plantilles. Es descriu la distribució de la interfície de l'editor, els controls disponibles en el panell i la cerca i lectura d'historials. Finalment, s'aborda la importació i exportació de diagrames per facilitar el treball en diferents dispositius i plataformes.
Aplicació en línia i aplicació d'escriptori
Creació d’un nou diagrama
Tipus de plantilles
Distribució de la interfície de l'editor
Controls dins el panell
Cerca i lectura d'historials
Importació i exportació de diagrames
Mòdul 3. Opcions avançades de Diagrams.net
El mòdul final del curs de Disseny de diagrames digitals amb Diagrams.net se centra en les opcions avançades per a la creació de diagrames. Es descriu com dissenyar diagrames interactius, les utilitats de les llibreries de formes i com crear les pròpies, així com també l'ús d'imatges i capes. També s'aborda la col·laboració en temps real en la creació i edició de diagrames. Aquest mòdul està orientat a ampliar les capacitats de creació i disseny de diagrames dels i les participants.
Disseny de diagrames interactius
Utilitats de les llibreries de formes
Creació de llibreries de formes
Inserció d'imatges i utilitat de capes
Funcionament dels diagrames en col·laboració
|
| | |
| Formador/a |
Laia Pérez Vallejo
|
| | |
| Avaluació |
- A cada mòdul els i les participants hauran de participar de forma activa i adequada demostrant haver treballat els continguts d’aquests mitjançant l’entrega de diferents tasques.
- A cada mòdul les persones participants hauran de fer aportacions als fòrums responent de manera adequada a les diferents qüestions que plantegi el tutor.
- Els i les participants hauran de d’elaborar les tasques relacionades amb els diferents mòduls de l’activitat formativa.
En el primer mòdul, els i les participants realitzaran una activitat tipus test per comprovar l’aprenentatge dels continguts introductoris treballats, i en relació als tipus de diagrames i les seves funcionalitats.
En el segon mòdul, es dissenyarà un mapa conceptual i un quadre sinòptic, pas a pas, i amb el modelatge previ per part de la persona formadora, per així confirmar que es té un control bàsic de l’aplicació.
Finalment, en el tercer mòdul es crearà una llibreria de formes i es dissenyarà un diagrama interactiu. Es convidarà a la persona formadora a col·laborar en el projecte per comprovar que coneix totes les opcions avançades de l’aplicació.
|
| | |
| Requisits de certificació |
- Realització de totes les tasques obligatòries del curs.
- Aportacions adequades als diferents fòrums de participació de cada mòdul.
- Presentació de totes les tasques proposades a cada mòdul.
- Per acreditar i obtenir el certificat del curs els i les participants hauran d’obtenir un mínim de 8 punts (80%) i realitzar l’enquesta d’avaluació de les persones participants.
- Realitzar el formulari d'avaluació del grau de satisfacció dels i les participants sobre l'activitat formativa.
|
| | |
| Persones destinatàries |
Docents d'Educació Infantil, Educació Primària i Educació Secundària
|
| | |
| E-mail |
formacio@fundaciovincles.cat
|
| | |
| |
|
|