| B032051B03 |
Les pràctiques restauratives per millorar la convivència als centres educatius |
| 2023-2024 |
Taller a centre. Internivells: Ed. Infantil-Primària-Secundària |
| |
|
| |
26/9/2023 - 17/10/2023 (8 hores) de 15:00h a 17:00h |
| |
INS de Puig-reig |
| |
Avinguda 1 d'Octubre, 3 (Puig-reig) |
| |
|
| Format |
Presencial |
| Organització |
Servei Educatiu Berguedà
|
| | |
| |
|
| | |
| Inscripció |
08/09/2023 - 24/09/2023 . Activitat restringida |
| |
|
| Descripció i Metodologia: |
Les pràctiques restauratives són un conjunt d'eines que ens serveixen per millorar la convivència als centres educatius. Estan adreçades a tota la comunitat educativa, alumnes, mestres i professors i famílies. També serveixen per prevenir i transformar conflictes.
Són aplicables a qualsevol grup de convivència que cerqui millorar les relacions personals i reforçar els vincles, mitjançant la creació de "zones de diàleg".
Es tracta d'una eina pedagògica centrada a crear comunitat i millorar la comunicació i la participació de totes les persones que en són membres i, quan es produeixen conflictes, per reforçar i restaurar les relacions de convivència i reparar el dany causat, en la mesura del possible.
Es desenvolupa en un marc de respecte, empatia i co responsabilització, i serveixen per desenvolupar l'escolta mútua per brindar suport i enfortir els vincles.
|
| | |
| Objectius |
·Conèixer què són les pràctiques restauratives i la seva utilitat.
.Conèixer la finestra de la responsabilitat social. L'equilibri entre el control i el suport.
·Adquirir eines per a la provenció i transformació comunitària.
·Diferenciar l'enfocament punitiu de l'enfocament restauratiu.
·Conèixer eines comunicatives que facilitin la mirada restaurativa.
.Aprendre a dissenyar diàlegs restauratius i proactius per aplicar-los en la pràctica diària.
.Vincular les pràctiques restauratives amb exemples concrets de conflictes que es poden trobar els i les professionals participants a la formació.
|
| | |
| Continguts |
·Elements de la Comunicació No Violenta (CNV)
·Les Preguntes Restauratives
·El rol del/la docent com a facilitador/a d’aquests diàleg
·Enfocament punitiu versus enfocament restauratiu
·La finestra de la responsabilitat social
·Els diàlegs restauratius amb alumnes, amb docents i amb famílies
·Cercles de diàleg: què son, usos, participants
·Com involucrar la comunitat educativa en la metodologia de les pràctiques restauratives.
|
| | |
| Formador/a |
Lola Montejo
|
| | |
| Avaluació |
- Es farà un seguiment de l'assistència
- Es farà seguiment de les tasques que es demanen a cada sessió.
|
| | |
| Requisits de certificació |
Assistència al 80% de les sessions presencials i presentació de les propostes d'activitats per als altres requisits.
Es requerirà un qüestionari de satisfacció.
|
| | |
| Persones destinatàries |
Claustre
|
| | |
| E-mail |
crp-bergueda@xtec.cat
|
| | |
| |
|
| Calendari |
| Sessió 1 |
dimarts |
26/09/2023 |
1500 |
1700 |
| Sessió 2 |
dimarts |
03/10/2023 |
1500 |
1700 |
| Sessió 3 |
dimarts |
10/10/2023 |
1500 |
1700 |
| Sessió 4 |
dimarts |
17/10/2023 |
1500 |
1700 |
|
| | |
