| 8030690529 | Formació a centre - Elaboració de l'Estratègia digital de centre i situacions d'aprenentatge | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2022-2023 | Formació interna de centre. Internivells: Ed. Infantil-Primària-Secundària | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 20/10/2022 - 29/6/2023 (40 hores) de 12:30h a 14:00h | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ESC Mediterrani | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| c. Girona, 2 (L'Ampolla) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Format | Presencial | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Organització | Àrea de Cultura Digital | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Tipus activitat | EDCA Formació a centre - Elaboració de l'Estratègia digital de centre i situacions d'aprenentatge | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Inscripció | 12/09/2022 - 25/09/2022 . Activitat restringida | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Descripció i Metodologia: | Aquest curs pretén donar eines per a l'acompanyament als centres en la seva elaboració de l'Estratègia Digital de Centre. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Objectius |
- Impulsar els processos reflexius relacionats amb l'Estratègia Digital de Centre - Fer transferència a l'aula per desenvolupar la competència digital de l'alumnat. - Conèixer i aplicar les mesures principals de ciberseguretat i protecció de dades a nivell de centre - Utilitzar estratègies de retroacció dels EVAs per al seguiment competencial de l'alumnat a nivell de centre - Planificar l'avaluació de la competència digital de l'alumnat - Planificar itineraris formatius personalitzats per al personal del centre per millorar l'assoliment de la seva CDD. - Presentar el nou currículum, destacant les diferències i els aspectes que es consoliden - Dissenyar situacions d’aprenentatge incorporant tecnologia digital |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Continguts |
- Ús metodològic dels EVA - L'ús de la tecnologia digital a l'Educació infantil - Seguretat i protecció de dades - La competència digital de l’alumnat - Itinerari personalitzat en petits grups - Sis vectors del nou currículum - Aspectes més rellevants del currículum: aprenentatge per competències (Competències específiques i competències clau), funció formativa de l’avaluació, autonomia de centres i - Inclusió - Situacions d’aprenentatge |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Observacions |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Avaluació |
- Seguiment de l'assistència. - Seguiment de les tasques que es demanen a cada sessió. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Requisits de certificació |
Avaluació positiva de les tasques encomanades a cada mòdul (100% d’activitats). Participació activa als fòrums. Complimentar el qüestionari de satisfacció. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Persones destinatàries | Aquest curs està adreçat a tot el personal d'un centre educatiu que està vinculat al suport d'un mentor/a digital. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| crp-baixebre@xtec.cat | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Calendari |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
