| 6030201603 |
PELC. Detecció dels problemes del llenguatge, la parla, l'audició i la comunicació en els infants de 0 a 3 anys |
| 2017-2018 |
Taller. Llar d'Infants |
| |
|
| |
11/1/2018 - 25/1/2018 (8 hores) de 18:00h a 20:00h |
| |
CRP de les Garrigues |
| |
Dr. Trueta s/n (Les Borges Blanques) |
| |
|
| Format |
Presencial |
| Organització |
Servei Educatiu Les Borges Blanques
|
| | |
| |
|
| | |
| Accessos |
Veure plànol
|
| Inscripció |
12/09/2017 - 26/09/2017 |
| |
|
| Descripció i Metodologia: |
Taller de detecció dels problemes del llenguatge, la parla, l'audició i la comunicació en els infants de 0 a 3 anys.
|
| | |
| Objectius |
- Conèixer els trets generals de l'evolució de la parla, el llenguatge, la comunicació i l'audició dels infants de 0 a 3 anys.
- Identificar les senyals d'alarma en l'evolució de l'audició, el llenguatge, la comunicació i l'audició dels infants de 0 a 3 anys.
-Disposar de algunes probes i protocols de observació per poder detectar precoçment alteracions en la evolució d'aquests aspectes.
|
| | |
| Continguts |
BLOC 1-COMUNICACIÓ:
- Prerequisits per al llenguatge.
- Detecció precoç dels problemes evolutius més globals: discapacitat cognitiva, trastorns de l'espectre autista.
- Senyals d'alarma de possibles alteracions en la comunicació.
- Protocols i instruments de observació-avaluació de la comunicació.
BLOC 2-LLENGUATGE:
- Fites evolutives pel que fa a l'adquisició de el llenguatge
- Senyals d'alarma de possibles alteracions en l'adquisició del llenguatge.
- Protocols i instruments de observació-avaluació del llenguatge.
BLOC 3-PARLA:
- Fites evolutives pel que fa a l'adquisició de la parla
- Senyals d'alarma de possibles alteracions en l'adquisició de la parla.
- Protocols i instruments de observació-avaluació de la parla.
BLOC 4-AUDICIÓ:
- Fites evolutives pel que fa a l'evolució de l'audició
- Senyals d'alarma de possibles alteracions en l'evolució de l'audició.
- Protocols i instruments de observació-avaluació de l'audició.
|
| | |
| Observacions |
Caldrà aportar vídeos de nens amb dificultats de llenguatge, parla i/o comunicació per analitzar-los al llarg del curs.
Caldrà comptar amb l'autorització de les famílies.
|
| | |
| Formador/a |
Idoya Ibarbia Mangrané
|
| | |
| Avaluació |
Grau de satisfacció de les//els assistents en relació amb el disseny i el desenvolupament de l'activitat formativa i percepció de transferibilitat.
|
| | |
| Requisits de certificació |
Assistència a un mínim del 80% de les hores presencials de formació.
Avaluació positiva de les tasques individuals i/o grupals en relació amb l'aprofitament i transferència immediata.
|
| | |
| Persones destinatàries |
Mestres, educadors i educadores de les escoles bressol.
|
| | |
| E-mail |
crp-garrigues@xtec.cat
|
| | |
| |
|
| Calendari |
| Sessió 1 |
dijous |
11/01/2018 |
1800 |
2000 |
| Sessió 2 |
dijous |
18/01/2018 |
1800 |
2000 |
| Sessió 3 |
dimarts |
23/01/2018 |
1800 |
2000 |
| Sessió 4 |
dijous |
25/01/2018 |
1800 |
2000 |
|
| | |
