| 4064170529 | Formació de la dotació d'equipaments de robòtica: Robots compactes amb sensors i actuadors integrats | ||||||||||||||||||||
| 2023-2024 | Curs. Primària-Secundària | ||||||||||||||||||||
| 1/7/2024 - 4/7/2024 (20 hores) de 15:30h a 19:00h | |||||||||||||||||||||
| CRP del Vallès Occidental VI | |||||||||||||||||||||
| C. Garcia Nieto, 1 (Santa Perpètua de Mogoda) | |||||||||||||||||||||
| Format | Presencial | ||||||||||||||||||||
| Organització | Àrea de Cultura Digital | ||||||||||||||||||||
| Tipus activitat | ROP Formació de la dotació d'equipaments de robòtica: Robots compactes amb sensors i actuadors integrats | ||||||||||||||||||||
| Inscripció | 15/02/2024 - 31/05/2024 | ||||||||||||||||||||
| DATA INICI PROVISIONAL | |||||||||||||||||||||
| Descripció i Metodologia: |
Per a realitzar aquest curs cada participant haurà de portar un els elements de robòtica necessaris per la formació que s'ha rebut en el centre. Formació de la dotació d'equipaments de robòtica: Robots compactes amb sensors i actuadors integrats. Aquesta formació dona a conèixer la robòtica com a eina educativa. Se centra en els robots Codey Rocky, Edison V2.0, Dash i/o mBot2. Es treballa el pensament computacional a partir de l’entorn de programació de cada robot (mBlock, Blockly, EdScratch, EdBlocks), i la programació de sensors i actuadors integrats. Els aprenentatges es vinculen amb el currículum mitjançant el disseny de propostes didàctiques per aplicar a l’aula. |
||||||||||||||||||||
| Objectius |
- Desenvolupar el pensament computacional i la robòtica educativa a l’educació primària i/o als primers cursos d’educació secundària obligatòria. - Conèixer la programació amb blocs i aplicar-la en el disseny de programes en l’entorn de programació. - Integrar els robots educatius de manera transversal, com a elements que permeten desenvolupar competències de les diferents àrees i matèries del currículum. |
||||||||||||||||||||
| Continguts |
- El coneixement de les característiques bàsiques i funcionalitats dels robots Codey Rocky, Edison V2.0, Dash i/o mBot2. - La identificació de la lògica de programació i el pensament computacional en entorns de programació amb blocs. - El treball competencial a l’aula amb els robots. - El disseny de propostes didàctiques competencials. |
||||||||||||||||||||
| Observacions |
|
||||||||||||||||||||
| Persones destinatàries |
Mestres d’educació primària i professorat dels primers cursos d’educació secundària obligatòria. |
||||||||||||||||||||
| a8930039@xtec.cat | |||||||||||||||||||||
| Calendari |
|
||||||||||||||||||||
