| 2041131204 |
Iniciació a la Gamificació i l'Aprenentatge Basat en Jocs a l'Educació Física de Primària |
| 2023-2024 |
Taller. Educació Primària |
| |
|
| |
8/2/2024 - 21/3/2024 (15 hores) de 17:15h a 19:15h |
| |
ESC Jungfrau |
| |
c. Vila Vall-Llebrera, s/n (Badalona) |
| |
|
| Format |
Semipresencial |
| Sincronicitat |
Síncron |
| Organització |
Servei Educatiu Badalona
|
| | |
| |
|
| | |
| Accessos |
Veure Plànol
|
| Inscripció |
07/01/2024 - 15/01/2024 |
| |
|
| Descripció i Metodologia: |
Cal aprofitar les noves oportunitats metodològiques que apareixen en el nou currículum per introduir la gamificació - ludificació a la Educació Física i reforçar el joc com a una eina per l'aprenentatge.
Aquestes eines també es poden fer servir en altres contextos, assignatures i/o situacions.
|
| | |
| Objectius |
1) Conceptualitzar la gamificació i l'Aprenentatge Basat en Jocs (ABJ)
2) Situar la gamifació i l'Aprenentatge Basat als jocs (ABJ) dins del nou currículum
3) Aprendre les eines bàsiques per poder dur a terme un petit projecte gamificat dins de l'àrea d'educació física a primària
4) Aprendre a adaptar jocs de taula a l'aula d'educació física a primària
|
| | |
| Continguts |
Continguts a tractar:
- Sessió 1) 8/02/2024.Concepte de Gamificació, Aprenentatge Basat en Jocs i Jocs Seriosos. (S1). Presencial
- Sessió 2) 15/02/2024. Eines bàsiques per a l'elaboració d'una experiència gamificada senzilla: components, mecàniques i dinàmiques. (S2). Presencial
- Sessió 3) 22/02/2024. Creació d'una activitat per a l'aula d'educació física a partir d'un joc de taula. (S3). Elements clau d'una narrativa (S3) Presencial
- Sessió 4) 29/02/2024 Concepte de ludificació dins del nou currículum (gamificació i ABJ). A deterninar
- Sessió 5) 7/03/2024 Anàlisi de diferents jocs de taula (Creació d'un Padlet) Asíncrona.
- Sessió 6) 14/03/2024 Passos per a crear una estructura gamificada (S6). Presencial
- Sessió 7) 21/03/2024 Elaboració d'un projecte gamificat dins del nou currículum (S7). A determinar
- Sessió 8) Creació d'una proposta gamificada (Tasca final de curs)
|
| | |
| Formador/a |
Jorge Palomares
|
| | |
| Avaluació |
Demostrar la capacitat per gamificar una sessió d'EF.
Ús de les estratègies plantejades en la formació.
Capacitat d'anàlisi i millora d'activitats gamificades.
|
| | |
| Requisits de certificació |
Assistència 80% de les sessions sincròniques i presencials.
Valoració positiva de les tasques proposades.
|
| | |
| Persones destinatàries |
Mestres d'Educació Física de la Zona.
ACTIVITAT PEL SEGON TRIMESTRE, DATES PROVISIONALS.
|
| | |
| E-mail |
crp-badalona@xtec.cat
|
| | |
| |
|
| Calendari |
| Sessió 1 |
dijous |
08/02/2024 |
1715 |
1915 |
| Sessió 2 |
dijous |
15/02/2024 |
1715 |
1915 |
| Sessió 3 |
dijous |
22/02/2024 |
1715 |
1915 |
| Sessió 4 |
dijous |
29/02/2024 |
1715 |
1915 |
| Sessió 5 |
dijous |
07/03/2024 |
1715 |
1915 |
| Sessió 6 |
dijous |
14/03/2024 |
1715 |
1915 |
| Sessió 7 |
dijous |
21/03/2024 |
1715 |
1915 |
|
| | |
