 |
| Registre: |
12485 |
| Títol: |
La mediación escolar. Una estrategia para abordar el conflicto |
| Autor: |
AA.DD. |
| Publicació: |
Graó, 2005 |
| Descriptors: |
habilitats socials; ensenyament; mediació; |
| Nivell: |
primària; professorat |
| Resum: |
11 articles centrats en la mediació com estratègia per abordar els conflictes a l'escola. Es fan reflexions i propostes de bones pràctiques per a mestres des d'infantil a ESO a través d'experiències d'organització interna per donar resposta als conflictes. Un menyspreu, un insult, un clatellot, un cop de puny, són maneres de respondre a altres tantes agressions, que no per freqüents han de ser tolerables. Potser qui les profereix tampoc sàpiga com fer-ho de manera diferent. Són comportaments i els comportaments s'aprenen, per tant, s'ensenyen. |
| Format: |
llibre |
| ISBN: |
9802511226 |
|
 |
|
|
|
Comentaris
|
Exemplars
| Núm. |
Signatura |
Estat |
![]() |
| 1 |
371.155 MED |
Disponible |
|
Citació bibliogràfica
|
AA.DD.. La mediación escolar. Una estrategia para abordar el conflicto.
Graó, 2005.
|
|
https://aplicacions.ensenyament.gencat.cat:443/epergam/web/fitxa.jsp?id=2033353
|
|
|
|
|
